하고 싶은 말에 쓴 것처럼 저는 오랫동안 취미를 잘했고, 특기가 취미입니다. 즉, 나는 나를 행복하게 만드는 일을 하고 있고, 일에 관심이 많다. (예, 행복한 사람입니다.) 그러나 이것은 주제가 아닙니다. 취미에 열중하면 자연스럽게 특기가 되고, 특기는 오랜 경험의 누적산물이기도 하다. 결론적으로 취미와 특기는 닭고기나 달걀이 아니다. 또 다른 비례 현상입니다. 취미로 버라이어티를 적극 추천하고 싶습니다. 정적이든 동적이든 많은 것을 시도하는 것이 더 효율적이라고 말하고 싶습니다. 개인적으로 저는 인생의 많은 것을 즐기는 것이 진정한 즐거움이라고 믿습니다. 세상의 모든 분야는 그 분야에 열정을 갖고 있는 사람들이 있기 때문에 발전해 온 학문이다. 즉, 공부는 인정/공감에서 비롯되는 취미라고 해도 무방하다. 취미는 특정 전문 분야에서 도움이 될 수도 있고, 반대로 영향을 미칠 수도 있습니다. 수학에서는 관심이 많으면 자연과학에서도 분명 잘할 수 있습니다. 시너지가 많기 때문에 취미가 다양할수록 유리합니다. 들어가려는 동기/기회는 살아가면서 자연스럽게 생기겠지만, 항상 열린 마음을 갖고 있다면 어렵지는 않을 것이다. 당신은 연결되고 시작됩니다. 하지만 정말로 다양한 삶을 살아갈 필요가 있을까요? 오른쪽. 강제가 아닙니다. 추천합니다. “이 맛있는 걸 왜 전에는 몰랐을까요?” 나는 단지 내가 하는 일을 말하고 싶을 뿐이다. 취미/공부가 되는 데에는 분명 이유와 매력이 있습니다. 쉬운 예를 들어보겠습니다. 음악. 싫어하는 사람도 있나요? 소수의 사람들과 논쟁하지 말자. 그러나 그것을 좋아하지 않는 사람들이 의외로 많다. 트로트를 좋아하지 않는다, 힙합을 좋아하지 않는다, 클래식을 좋아하지 않는다, 민요를 좋아하지 않는다 등. 즉, 부분적인 ‘취향’의 차이가 멤버로서 공존하며 존재한다. 같은 발라드를 들어도 좀 더 정확하게 구분하면 다시 분류할 수 있다. 예, 하지만 우리는 그것을 음악이라고 부릅니다! 싫어하는 사람은 없습니다. 이처럼 매력요소는 이유, 동기, 과정에 따라 다르다. 여기에 ‘인기’라는 요소를 만들어냈습니다. 쉽게 말하면 공감! 그것은. 오늘날 글로벌 미디어 시대에 달리 말하면 ‘인기’와 같은 인지도의 척도가 될 것이다. 일반적으로 우리는 취미를 자신의 성취감에 기초한 만족으로 간주합니다. (제작/평가에는 자신있습니다) 하지만 전문분야에 들어가면 인정받기 위해 노력합니다. (제작/평가는 저 빼고 전부입니다.) 말씀드리고 싶은 주제는 이 두 줄로 마무리됩니다.
